山东建筑大学地处国家历史文化名城、山东省会——泉城济南。
学校创建于1956年，1958年本科办学。60多年来，学校扎根齐鲁大地，秉承“厚德博学、筑基建业”的校训和“勤奋严谨、团结创新”的校风，凝练特色、培植优势，现已发展成为一所以工为主、以土木建筑学科为特色，工理管文法农艺多学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。
学校是山东省与住建部共建高校、服务国家特殊需求博士人才培养高校、国家“产教融合”项目建设高校、山东省应用型人才培养特色名校、国家文物局重点研究基地依托单位。
学校占地2400余亩，校舍面积66万平方米。馆藏图书497万余册，其中印本图书201万余册、电子图书296万余册。《山东建筑大学学报》为中国核心学术期刊(RCCSE)、华东地区优秀期刊和山东省优秀期刊，并被10大数据库收录。
学校设有19个学院(部)和4个研究(设计)院，58个本科专业，1个博士后科研流动站，1个博士人才培养项目，17个一级学科硕士点，9个专业学位类别，62个二级学科(方向)硕士点，拥有硕士研究生推免资格。学校面向全国30个省(市、自治区)招生，全日制在校生2.7万余人。
学校现有教职员工1998人，其中专任教师1567人，高级岗位人员888人，博士生导师38人，硕士生导师700人。学校拥有日本工程院院士、俄罗斯自然科学院院士、双聘院士、长江学者、千人计划、新世纪百千万人才工程国家级人选、山东省“一事一议”引进顶尖人才、泰山学者优势特色学科人才团队领军人才、泰山学者特聘专家、省外专双百计划专家、省有突出贡献的中青年专家等省级及以上高层次人才67人次，国家教学名师、全国模范教师、全国优秀教师、省级教学名师、省优秀教师、省高校师德标兵等49人次，教育部创新团队等省部级教学科研团队14个。
学校拥有乡土文化遗产保护国家文物局重点科研基地1个、山东省协同创新中心3个、省重点实验室3个、省工程技术研究中心8个、省工程研究中心1个、省高校重点实验室6个、省高校人文社科研究基地1个、省高校新型智库1个、省非物质文化遗产研究基地1个等25个科研创新平台。学校拥有2个山东省一流学科建筑学、土木工程，山东省“泰山学者”特支计划优势学科建筑节能技术及9个省级重点学科。
学校拥有国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个、国家级工程实践教育中心2个，国家级大学生校外实践教育基地1个，国家级特色专业、教育部地方高校本科专业综合改革试点专业5个，省高水平应用型重点建设专业(群)7个。6个土木建筑类专业通过国家专业评估。拥有国家级精品资源共享课程、双语示范课程、教育部马工程重点教材“精彩一课”5门，获批国家“卓越工程师教育培养计划”。
学校先后荣获国家技术发明奖1项、国家科学技术进步奖4项、教育部优秀科研成果(人文社科类)奖1项。2014年以来，主持承担科技计划与社科规划国家级项目104项、省部级项目294项，政府企事业单位委托课题811项，2018年科技活动经费近2亿元;荣获省部级奖励35项，其中一等奖4项，发表SCI、SSCI、EI、CPCI收录论文3135篇，获得国家发明专利授权520件，出版专著、教材以及编制标准规范500余部;学校与政府、企事业单位开展全方位、多层次合作，促进科技成果转化，推进政产学研用紧密结合，在智慧城市、绿色建筑、工程结构防灾减灾、建筑工业化、绿色制造与智能控制、新能源新材料、生态环保等领域发挥了积极作用。
学校重视文化建设，诸子先贤景观与建筑文化长廊交相辉映、相得益彰，建有建筑平移技术展馆、地图地契展馆、山东民居展馆、铁路建筑展馆等特色建筑博物馆，入选联合国教科文组织绿色生态校园案例，学校被评为山东省建筑科普教育基地，列入山东省系列博物馆规划。
学校重视学生科技创新和文化体育活动，近五年来在“挑战杯”、数模、电子设计等竞赛中，获省级以上奖励2750余项。学校棒球队荣获2016年、2017年中国大学生棒球联赛冠军。毕业生综合素质优秀，赢得社会广泛赞誉。学校被评为全国建设人才培养工作先进单位。
学校积极推进开放办学，学校与30多个国家和地区的60余所高校建立了友好校际合作关系。与澳大利亚迪肯大学举办博士人才培养项目，与澳大利亚、美国、新西兰和英国高校在土木建筑等领域举办8个中外合作办学本专科项目以及20多个学生出国交流学习项目。
抢抓新机遇，奋进新时代。学校将认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，扎实推进“六大工程“，强化内涵建设，提升办学水平，向着建设教学研究型大学的目标砥砺奋进，努力为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献!
政治和英语是必考的，有些专业考数学，有些不考数学，考数学的专业的话再加一门专业课，不考数学的专业就考两门专业课，总共是四科，500分。政治和英语各一百分，剩余两门各150分。
考研分专业型硕士和学术型硕士。
①专业型硕士是针对社会上需要专业型人才培养的，注重专业技能培养。这个考试每个专业的考试要求不一样，需要你自己去上网查。
②学术型硕士注重理论分析的培养。一般考4门功课，思想政治、数学、英语、专业课。其中，工科专业考数一或者数二，文科专业考数三，有的文科专业比如英语或者汉语言文学等则不用考数学;英语有的专业考英语一，有的则考英语二，需要依靠你要考的专业而定。
政治和英语是必考的，有些专业考数学，有些不考数学，考数学的专业的话再加一门专业课，不考数学的专业就考两门专业课，总共是四科，500分。政治和英语各一百分，剩余两门各150分。
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①专业型硕士是针对社会上需要专业型人才培养的，注重专业技能培养。这个考试每个专业的考试要求不一样，需要你自己去上网查。
②学术型硕士注重理论分析的培养。一般考4门功课，思想政治、数学、英语、专业课。其中，工科专业考数一或者数二，文科专业考数三，有的文科专业比如英语或者汉语言文学等则不用考数学;英语有的专业考英语一，有的则考英语二，需要依靠你要考的专业而定。
| 全面监控 |  |
| 模拟考试教室 |  |
| 读书室 |  |
| 免费共享网课 |  |
| 大教室 |  |
| 免费健身房 |  |
| 宿舍区 |  |
| 校内超市 |  |
| 就餐环境 |  |
| 食堂菜色 |  |
| 浴池 |  |
| 洗涮池 |  |
| 宿舍 |  |
想要申请食品经营许可，首先要取合法的主体资格，比如获得营业执照、法人登记证或社会团体登记证。应营业执照作为申请主体的有企业法人、合伙企业、个人独资企业、个体工商户、商事主体分支机构等。企事业单位、机关、社会团体、民办非企业单位等申办单位食堂，主要以机关或失业单位法人登记证、社会团体登记证或营业执照等载明的主体为申请人。如果同时供应两个及以上的企业员工就餐的工业区食堂可以承包方名义申请。
2、食品经营许可具体审查条件
各类食品经营单位的具体审查标准在《杭州市食品经营许可审查标准(试行)》。
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至于考研辅导班，很多人讨厌教室里的臭脚丫子味，所以弃当地班不报而报网校班。我也一样，但是我建议是当地报一个班，然后再报一个网校班，不同机构的，这样搭配起来比较好。如果只公共课的话，总共不建议花超过五千，不管是当地的还是网络的，因为辅导班核心是内容，费用太高的部分基本上都是场地或者人员或者销售成本等。网校班，我熟悉的和推荐报的是天道考研网校，一手课，而不是盗版的那种不清晰或不连续版的。我身边同学有报线下的，但上个几次就不去的大有人在，后期复习时间紧，基本上都转线上的课了。
真正打败线下班的，不是科技，是教室里那浓浓的臭脚丫子味。
网校课建议每次听2小时左右，不要听太多一次，这样消化不好，所以最好的办法就是分多次、有规律的推进。
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